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小学元旦联欢会主持词

时间:2024-06-05 16:45:47
小学元旦联欢会主持词

小学元旦联欢会主持词

利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。随着中国在不断地进步,主持人的需求越来越高,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编为大家收集的小学元旦联欢会主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学元旦联欢会主持词1

(汪)敬爱的老师

(宋)亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

(汪)新的钟声,新的祝福

(宋)新的希望,新的未来

(合)新的一年向我们走来了!

(汪)回首20xx年,我们感动感恩

(宋)感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!

(汪)展望20xx,我们期许期待

(宋)希望我们的明天更加灿烂美好!

(汪)祝愿我们可敬的老师们在新的一年里

(合)身体健康,万事如意!

(宋)祝愿我们可爱的同学们在新的一年里

(合)学习进步,天天向上!

(汪)安师大附小306班20xx年元旦联欢会即将开始!

(宋)1、小朋友们,你们听过一首好听的乐曲吗?乐曲名叫《小罗曼丝》,下面有请刘振洋用吉他弹奏给大家听吧!

(汪)2、你们知道热巴鼓是哪个名族的乐器吗?告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器,下面请欣赏朱雨菲带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。

(宋)3、拉萨的春天美如画,《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色,让我们一起聆听张仕骞用笛子奏出的拉萨美景吧!

(汪)4、苏轼的《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”,表达了诗人乐观旷达的情怀,请听诗歌朗诵《水调歌头》,表演者王宇皓。

(宋)5、我们班有个小歌手,他的个儿小小的,但声音很洪亮,唱歌很好听,他是谁呢?有请骆旭飞给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。

(汪)6、欣赏完骆旭飞的歌声,让我们再来品味一下长笛演奏,有请张书安演奏《彩云追月》。

(宋)7、歌舞、长笛…….,我们都欣赏过了,接下来杨力为我们表演一段跆拳道吧!精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾,有请杨力!

(汪)8、《楠溪江美丽的江》,江水清清,波光荡漾,让我们一起欣赏孙仲浩来演奏吧!

(宋)9、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间啊,你就像我的小马车一样飞快地向前跑!请听傅姚顺用电子琴演奏《时间像小马车》。

(汪)10、长笛的笛声悠扬美妙,前面张仕骞为我们演奏过一曲,但是我们还没听够呢!让我们再来听一听刁静然长笛演奏《小河滴水》。

(宋)11、诗能抒情,酒能解愁,下面我们来欣赏一下胡笑尘的诗歌朗诵《将进酒》。

(汪)12、有一首欢快的新疆歌曲,表达了新疆的民族风情,有请刘谦荣电子琴弹奏《新疆舞曲》。

(宋)13、让我们尽情玩闹,让我们放声大笑,我的快乐我主导,下面请欣赏何欣然、杨珺瑶、余佳怡带来的舞蹈《梦月精灵》。

(汪)14、小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器,具有高难度的演奏技巧,下面有请张博钰小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。

(宋)15、春天是多么美丽,春天一到百花盛开,让我们来找一找春天在哪里呢?有请罗余慧敏、周子媛表演《春天在哪里》。

(汪)时间总是这么短暂

(宋)挥手告别20xx

(汪)热情拥抱20xx

(合)让我们大声欢呼“元旦快乐!”

(宋)联欢会到此结束

(汪)再次衷心祝福老师们身体健康,合家欢乐!

(宋)祝同学们学习进步,心想事成!

小学元旦联欢会主持词2

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

A:伴随着冬日温暖的阳光。

B:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。

C:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

D:听,金钟朗朗,那是新年动人的旋律。

A:今天,我们x年级(x)班的全体同学。

B:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。

C:今天,我们在绚丽多彩的教室里。

D:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。

合:用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

C:xx小学x年级(x)班《放飞童心》元旦文艺演出。

合:现在开始!

A:请全体起立,大家齐唱《新年好》!

C:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

D:我们的舞姿多么奔放,悠扬的音符在蓝天回荡。

C:请欣赏第一个节目《xx》表演者:xx。

B:新年拉近了我们成长的距离。

C:新年染红了我们快乐的生活。

B:请欣赏古诗朗诵:《春夜喜雨》表演者:xx。

D:朗诵依靠的是技巧。

C:绘画依靠的是巧手。

D:请欣赏绘画,表演者:xx。

A:感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢?

C:我。

B:C,你为我们表演什么呢?

C:我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

A:好,我们一起来欣赏。

C:感谢C同学的精彩的表演。

D:C,你听过《愚公移山》这个故事吗?

C:这个故事我还没有听过。

D:那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。

B:xx讲得可真生动啊!

A:是啊,如果我们把故事演出来,那一定会更加精彩。

B:下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》,表演者:xx等。

C:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

D:C,别伤心,看,雪孩子他来啦!请欣赏诗歌朗诵《下雪了》,表演者:xx。

C:看着同学们表演得这么精彩,我也迫不及待想露一手了。

D:看来你是有备而来了?

C:当然了,下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。

D:看不出,你的歌喉还不错哦。

C:谢谢夸奖。不过,我们班xx的声音更美哦。

D:真的吗?那就让我们一听为快,请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者:xx。

A:xx的朗诵果真好美!

B:听说xx的舞姿也很美哦!

B:请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者:xx。

D:感谢xx为我们带来的精彩表演,下面请欣赏故事《xx》,表演者:xxx。

C:同学们,你们喜欢中国功夫吗?下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场!

A:xxx的表演真精彩,看不出他还真是深藏不露呢。 ……此处隐藏12543个字……>

女2:快乐、快乐再快乐,开心、开心再开心

合: 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧

(二)串词:

女1:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。 请欣赏

男1:窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏

女2:当台历翻去最后一页,当新年的钟声即将敲响,我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。

在这印痕中,有老师们无限的魅力和无限关怀,是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。

在这印痕中,有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏

男2:让我们以热烈的掌声对表演表示感激,是啊,在这暖意融融的冬日里,请收藏一年的感动,在今天,在这宽广的舞台尽情释放。释放青春的活力,释放舞台带给我们的激情,请大家把最热烈的掌声送给

男1:在此,请允许我把祝福和希望放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!同样这种祝福来自

7、女1:今天,我们相约这里,共同欢庆元旦佳节的到来;

男1:今天,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢乐;

女2:今天,我们相约这里,一起用心来感受真诚;

男2:今天,我们相约这里,敞开你的心扉,释放你的激情!

女1:让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!

节日的天空写满了快乐,北国的玉树琼花送来了快乐,欢乐的鸟儿高唱着快乐,每个人用笑脸传递着快乐,希望我们新年里的祝福能让您更快乐,如果您还没有感受到生活的幸福,那么就请您用热烈的掌声欢迎由带来的

男2:真是没有想到,今天我们这里真是人才济济,各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊,还真不简单,一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳,请抑制住您激动的心情,拭目以待。

女2:这是快乐分享的时刻,是共度幸福的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻。请欣赏表演者: 。

男1:今天,我们这里星光灿灿,这里星光闪闪,我们这里更是培养明星的殿堂,请欣赏小品

女1:最明快的莫过于一年一度青草绿,莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语。请欣赏我们今天的最后一个节目

(三)结束语:

男2:虽然我们看到秋风已远,燕去长空

女2:但我们也知道瑞雪飘临,正预示着丰年在望

男1:正如一夜高风凋碧树,凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰

女1:正如满地余寒凝霜露,凝不住的是我们绝美的年华

男2:还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬,我们在知识的海洋中播种希望。

女2:还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。 男1:还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。

女1:就让风捎去满心的祝福,缀满你甜美的梦境。

男2:相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐,很高兴与您共同欢庆新年,

女2:今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福,同时带来了精彩的节目表演,希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。

合:让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年,走向金色的未来。

最后祝大家新年快乐,万事如意!

今天的元旦联欢会到此结束!

小学元旦联欢会主持词14

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大--家--好!

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印记。

女:伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情,迎来了20xx年元旦。

男:新年拉近了我们成长的距离。

女:新年染红了我们快乐的生活。

男:新年让我们截取下了四季的片段。

女:新年给了我们人生的畅想。

男:在这一刻,我们已经感受到了新年的气息。

女:在过去的一年里,我们三年级5班全体同学在牛老师和

各位老师的辛勤培育下。

男:我们的班级有了新的面貌,我们的学习有了更高的起点。

女:在这里,让我们真诚的说一声。

合:老--师,你们辛--苦--了!

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

男:卫东区实验小学三年级5班20xx年元旦联欢会

合:现在开始!

女:第一个节目……..

闭幕词:

女:追求与梦想,盛开了一朵朵艳丽的花,

男:奋斗与拼搏,谱写了一曲曲腾飞的歌。

女:在这里,有我们对生活的激情,

男:在这里,更有我们对未来的渴望。

女、人生的足迹一步步向前延伸,新年应是新的征程。

男:站在新的起跑线上,让我们共同祝愿。

女:祝卫东区实验小学三年级5班

合:再创新的佳绩、再铸新的辉煌。

男:20xx年元旦联欢会到此结束,再次祝大家

合:新年快乐,万事如意,心想事成!

小学元旦联欢会主持词15

(开场白)

乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我们的道德根基长存

乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

乙:让烛光如故,光明永恒

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

甲:接下来请少先队员代表同学为大家致辞。

乙:所有的日子都来吧,让我编织你们

甲:让我编织你们,用青春的金线,

乙:让我编织你们,用燃烧的信念

甲:编成绚丽的岁月

乙:编成遐思的年华

甲:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

合:xx小学“爱与和谐欢乐共享”春节联欢会现在开始!

(结束语)

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的xx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们,

(合):再见!

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